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不忘初心执着前行(2)
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摘要:还记得2009年下半年,我担任九年级(1)班的数学教师兼班主任时,班上有一个从市区转学过来的男同学,不仅自己上课调皮捣蛋、作业不做,还影响其他
还记得2009年下半年,我担任九年级(1)班的数学教师兼班主任时,班上有一个从市区转学过来的男同学,不仅自己上课调皮捣蛋、作业不做,还影响其他同学学习,我多次找他谈话都没有任何效果。
后来,我了解到,他父母离婚后都各自组建了家庭,就把他送给乡下的爷爷奶奶照顾。对于一个十几岁的孩子来说,离开爸爸妈妈到一个陌生的环境,心理上的打击很大,一下子真的很难适应。我试着多和他交流,表扬他的优点,多次到他家里走访,给他送一些励志的课外读物。在他生日当天,我组织全班同学给他唱了一首生日歌。慢慢地,他开始变了,变得能与同学融洽相处、热爱学习了,期末考试时,他的成绩从曾经的倒数提升到了中游水平。
毕业前一天,他跑到我的办公室递给我一张自制贺卡,说:“老师,谢谢您,这个送给您。”贺卡上,他画了一个在蓝天白云下奔跑的少年,还有一朵朵迎着太阳盛开的向日葵。看着贺卡,我知道他真的长大了。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹剔透的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。我深深地明白,学生的心灵如同脆弱的露珠,需要我们加倍呵护,用心去爱。
强化管理,构建和谐校园
苏霍姆林斯基曾经说过,一个好校长,就是一所好学校。一所好学校,必然拥有一位好校长。
2016年8月,我担任了冈中初级中学校长。“打铁还需自身硬”,在我的带领下,学校拥有了一个身先士卒、以身垂范的管理团队,组建了一支师德过硬、业务精干的教师团队。从一日常规的细致考核,到教学常规的严密督查;从校本教研的务实开展,到学校课题的深入研究,学校管理日趋精细化。
学校环境是无字教科书。我们的主导思想是营造书香气息浓郁、底蕴丰厚、主题鲜明、特色突出的环境文化,从而提升学校的形象。为全力推进新教育实验,学校对教学楼进行精心布置,在校园醒目处张贴励志名言。我们对教学楼的走廊文化布置作了精心的思考,围绕中国传统文化进行了认真的布置,“仁义礼智信”的文化氛围日渐浓厚,校风班貌正悄然发生变化。
让师生过一种幸福完整的教育生活是我们的追求目标。师生的生活方式正在发生变化,校园里有了良好的师生关系,为人师表成为老师们的自觉规范。这来自于苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,来自于朱永新的《致教师》,来自于教师们坚持不懈的反思。在新教育文化下,学生在收获知识的同时,提升了素质,净化了心灵。
教育是一项事业,更是一门艺术。回首走过的脚步,我收获幸福;展望以后的岁月,我怀揣梦想。前面的路还很长,我将立足“高标准、高起点”,积极探索和创造,让师生尽快过上幸福完整的教育生活。
个人简介
刘瑞祥,江苏省盐城市冈中初级中学校长,高级教师,江苏省“初中数学实验课程基地”项目负责人,盐都区人民政府教育督导评估专家库成员、中学数学学科带头人。被评为江苏省青少年科技教育先进个人,盐城市中小学德育工作先进个人、优秀校长。获得盐城市初中数学优秀课观摩与评比活动一等奖,在国家级、省级刊物上共发表论文20余篇,主持并完成多项省级教学研究课题和市级规划课题。
阳春三月,万物复苏。走在校园里,看着孩子们一张张灿烂的笑脸、一个个雀跃的身影,我的内心无比欢喜。春天是一个生机勃勃的季节,更是一个播种希望的季节,而孩子们就是一颗颗充满希望的种子。
斗转星移,在教书育人这条路上我已经走过了22个春秋。20多年来,我的内心一直坚守着最初的那个炽热梦想——“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
怀揣梦想,一路砥砺前行
“我的理想是当一名老师!”在小学六年级时的一次语文课上,老师挨个提问每个人的理想,当问到我时,我站起来脱口而出。那时,我有个邻居就是一名数学教师,还没上小学的我就天天跑到他家玩,问他任何问题我都能得到答案。“老师真的太厉害了。”受邻居的影响,一个教师的梦想在我幼小的心里深深扎根。
1993年,从盐城市伍佑中学毕业后,我如愿以偿地考上了东台师范。读师范的时候,老师经常对我们说:“要给学生一碗水,老师自己必须要有一桶水。”为了使自己具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识,我认真学习每一门课程,一有空余时间就跑到图书馆翻看教育学、心理学等方面的书籍。著名教育家陶行知的至理名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”成了我的座右铭,被写在了笔记本的扉页上。
文章来源:《科学学研究》 网址: http://www.kxxyj.cn/qikandaodu/2021/0505/579.html
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